2026年3月27日下午，由南京大学心理健康教育与研究中心联合江苏省社会心理学会大学生心理健康专业委员会、江苏省大学生心理危机研究共享联盟共同主办的第七期江苏省高校心理案例研讨与督导会在南京大学鼓楼校区顺利举行。本次研讨会以高校心理危机案例为核心，聚焦实践中的重点难点问题，开展深入研讨与联合督导，旨在深化心理育人队伍对学生心理危机发生机制、影响因素的系统理解，拓宽风险评估的多元视角，强化对心理危机个体干预与系统干预的实操能力，为构建全方位、多层次的高校心理危机预防与干预体系注入专业动能。
本期研讨会特邀武汉理工大学心理健康教育中心副主任王铭与南京大学心理健康教育与研究中心主任陈昌凯担任联合督导。两位专家凭借深厚的学术积淀与丰富的一线实践经验，以典型案例为切入点，从危机识别、风险研判、干预策略、后续跟进及家校协同等关键环节展开系统性督导，为参会老师提供了兼具理论深度与实操价值的专业思路。
来自全省多所高校的 20 余位心理健康相关教师齐聚一堂，围绕高校心理危机的典型个案、干预难点和工作思路等展开深入交流与热烈探讨。参会教师结合自身工作实践，分享了心理危机干预中的经验心得与困惑挑战，在思想碰撞与经验互鉴中凝聚共识、破解难题。
研讨会以现场汇报的典型心理危机案例为切入点，拉开了案例研讨与联合督导的序幕。随后，王铭副教授结合案例，分析了心理危机干预中的反移情问题，引导参会教师树立个案干预的全局观与系统观，强调“早发现、早研判、早干预”以及家校“合作式评估”的重要性，从风险评估、干预策略等方面给出专业指导。陈昌凯主任则从系统干预层面补充督导意见，围绕校内联动、家校协同等维度，提出完善心理危机干预全链条机制的具体建议，进一步丰富了干预工作思路。
大家纷纷表示，本次研讨会内容详实、干货满满，既深化了对心理危机干预工作的系统性理解，也学习了可直接应用于实践的专业思路，为后续开展心理健康教育与心理危机干预工作提供了清晰的思路与有力的支撑。
